工程训练中心党总支自制定“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动方案以来，紧紧围绕迎接党的二十大和市第十二次党代会胜利召开这条主线，深入拓展实践活动与教研工作深度融合，组织党支部和党员在创新创业指导方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，以总支带支部、支部促党员，通过引领专业建设、创新创业教育改革与实践实现教学相长，构建劳动育人特色路径。

党员引领，教学相长，打造劳动育人创新模式。中心党总支大力实施“先锋行动”，发动教工党员指导学生参加各类专业技能大赛和创新创业大赛。依托专业设立党小组，依托建设项目、竞赛项目设立临时党小组，项目党小组由党员干部任组长，充分发挥战斗堡垒作用，引领项目建设高质量发展的同时将立德树人的育人观念深入教学日常。党员刘楠老师担任工程训练中心双创主管职务以及学生社团“工训社”的指导教师，一直把养成教育作为双创学生管理的基础。在与学生的交流上，深信言传身教对学生的影响，严格要求自己，从不迟到、早退，不随意请假，使学生也逐渐减少了迟到早退、爱请假的毛病。平时对学生严格要求，宣讲实验室和学生社团的各项规章制度，使学生熟知各项规范要求，为遵规守纪奠定基础。他特别注重发挥社团学生干部的作用，促使学生们自我约束，自我反省，从而达到良好的习惯养成。他利用课间时间对学生进行爱国主义教育；每到节日，让学生们给亲人和老师发短信或做件好事，进行感恩教育。截至目前，党员教师刘楠带领学生在科研方面取得了较好的成绩，公开发表学术论文9篇，获批专利3项，主持和参与完成了各类横向课题10余项，其中大比尺波浪水槽造波机的装备参数达到国际领先水平。

赛教结合，以赛促学，实现疫情期间“不停创”。面对严峻复杂的疫情，中心党总支坚持一手抓疫情防控不松劲，一手抓中心工作不停步，扎实有序推进创新创业工作开展。开学后正值互联网+大赛筹备的重要时期，中心党总支多次召开会议研究部署对策，及时推出线上比赛政策宣讲讲座，宣传本年度各类创新创业比赛的政策，做好学生年度学习计划的提前规划；联合相关学院开展重点项目预报名，完成项目成果统计，筛选储备种子项目8项，面向参赛师生举办线上讲座2场。党员教师刘楠开展参赛要点与商业计划书撰写讲座2场，受益师生80余人；预备党员教师王鑫针对不同学科特点开展专题辅导讲座2场，以项目选育、获奖案例、科技成果转化项目参赛等专题予以专门指导；邀请“互联网+”大赛赛事组织和培训辅导方面的资深专家深度解析“互联网+”大赛10场。

目前，工训以大赛带动“创新创业工程与实践（互联网+）”“创新创业实践”等课程改革的模式已初具成效，受益学生逾300人。

与时俱进，专创融合，全力打造新工科实践平台。新工科实践平台作为工程训练中心深化实践育人的重要抓手，为全力培养具有实践能力和创新精神的新工科人才提供特色路径。工程训练中心的新工科实践平台于3月初完成安装调试和首期师资培训，校领导刘东志、郭滇华、郑清春先后来到工程训练中心视察平台建设情况。

该平台融合工业互联网、工业软件、数字孪生、云计算、深度学习等智能制造和智能产业领域前沿技术，是学校利用中央地方专项资金建设的具有学科交叉融合特点的校内多专业共享平台。作为跨学科综合性实践平台，它主要服务于智能制造工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、人工智能等新工科专业课程和实践环节。截至目前，工程训练中心通过实训载体硬件使用及Web前端设计、工业网络安全组态配置与调试、私有云应用开发、大数据技术基础实训等内容，为机械工程学院、电气工程与自动化学院、计算机科学与工程学院青年教师进行首期系统培训。

工程训练中心将在着力建设新功课实践平台的基础上，以新工科人才科技创新创业能力培养基地项目为阶梯，以党建先锋阵地建设为框架，以劳动育人为内核，以训促赛、以赛促创，发挥优势、补齐短板、力争突破，切实提升大学生创新创新能力，助推打造我校新工科人才培养科技创新新高地。