为持续加强师德师风建设，夯实教师育人根基，提升实践教学、学科竞赛与科研创新指导能力，推动党建业务深度融合，助力学校“双一流”创建，天津理工大学工程训练中心召开全体教职工大会，组织开展师德必修课集中学习、师德专题讲座及教学科研经验交流。中心全体教职工参会。

会议首先组织全体教师开展师德必修课集体学习，特邀机械工程学院秦志刚老师作师德师风专题讲座。秦老师结合多年一线教学育人经历，围绕新时代高校教师师德内涵、师德建设实践要求，结合工科人才培养、实践教学中的真实案例，从坚守育人初心、规范课堂言行、关爱学生成长、恪守学术道德等方面展开分享。他谈到，工科教师既要练就过硬专业本领，更要厚植家国情怀，在工程实践中言传身教，引导学生树立科技报国的理想追求。讲座紧贴工科实践育人场景，案例鲜活、感染力强，为中心全体实训教师上了一堂深刻生动的师德教育课。

在经验交流环节，中心姜佳怡、贾鑫两位老师依次作经验分享。姜佳怡老师聚焦学生学科竞赛指导，结合指导学生参加创新类竞赛的亲身经历，从选题挖掘、团队搭建、过程辅导、学生心理引导、赛前打磨等方面分享实操经验，介绍如何依托工程训练平台激发学生创新思维，在竞赛中锤炼学生工程实践能力与团队协作能力。贾鑫老师围绕科研项目申报、科研能力提升作交流，分享科研选题思路、项目培育方法、教学科研相互促进的实践路径，探讨工程训练教师立足实训平台开展应用研究、推动教学成果转化的可行路径，为中心教师开展科研工作提供有益参考。

交流结束后，中心主任作总结讲话。他强调，师德是教师的第一标准，全体教师要持续巩固本次师德学习成效，牢牢把握为党育人、为国育才根本任务。一是要持续强化师德修养，把师德要求内化于心、外化于实训教学行动，守住师德底线，弘扬工匠精神；二是要坚持互学互鉴，充分吸收两位老师竞赛指导、科研工作的宝贵经验，立足工程训练平台，积极指导学生创新赛事，主动投身科研创新；三是坚持党建引领业务发展，推动师德建设、实践教学、竞赛育人、科研创新一体推进，不断提升工程实践育人质量，为学校新工科建设和“双一流”创建贡献工程训练中心力量。